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2017-2018学年第二学期北校区第一周工作动态(3.4-3.11)

作者:nhyz 来源:未知 点击数: 更新时间:2018-03-12

1、3月4日下午,一中北校区召开2017-2018学年第二学期教职工大会《一中北校区召开新学期教职工大会》

继学校上午召开全校教职工参加的2017年工作总结暨2018年工作安排会议之后,3月4日下午1:00,一中北校区紧锣密鼓、忙不失跌地召开了2017年-2018年第二学期教职工大会。会上,北校区校长杜俊明按照校党委杨书记在全体教职工大会上的讲话精神,结合北校区新学期工作实际,重点讲了三个方面的问题。一是对上学期的工作进行了简要回顾,并对涌现出来的以校为家、爱岗敬业在产假期间提前上班、带病工作、超量工作的教职工及历次考试学科十分班级百分综合排名获奖的班主任和科任老师进行了表扬;二是对校级领导班子成员的工作职责进行了分工,并要求各位成员尽快熟悉业务、厘清职责,尽职尽责做好分管的工作,服务全校大局;三是从八个方面对新学期的工作进行了统筹安排和具体部署。杜校长指出,内涵发展是学校的生命线。要坚持立德树人,坚持精细化管理,全面推进学校内涵式发展。在教育教学工作方面,要做好校本研究、校本培训及校本教材和课程资源的开发和利用,不断提升教师个体的政治素养、师德素养、学识素养和业务能力;要通过班主任团队和备课组长团队向管理要效益,要通过“两个四抓”(一抓教风、班风、学风、考风,二抓习惯、细节、阅读、补差)向教学要质量,要通过“精心备好一节课、专心上好七节课”打造高效课堂,要通过精准培优和查漏补缺提高尖子生群体基数,要通过分层教学和有教无类搞好特困生的转化。在教研教务方面,要实施教务教研联合查课制度,加大督查力度,实行跟踪问效;在学生管理上,要继续打好“十个零”攻坚战和安全教育工作;在面对2018年秋季入校的新生实行新高考方案的形势下,教务和教研要做切实到“人马未到,粮草先行”,要集中精力及早谋划、及早研究、及早制定秋季开学后学生选课走班制的教学方案、新高考模式下的教师业务考核办法、具有指导意义和可操作性的学生选报学科的依据和方法;在党风廉政建设方面,要把党风廉政建设与学校教育教学各项工作同安排、同部署、同检查、同落实;在高中招工作中,要做好自主招生、高考体检、考前教育、各类涉考人员培训、考点物质准备、考试实施、志愿填报、档案整理、评卷录取等方面的工作;在后勤服务上,要切实做好上门服务、热情服务、周到服务,为教学第一线保驾护护航;在文体娱乐方面,要积极开展丰富多彩、别开生面的课外活动,构筑师生精神家园,强健师生体魄。杜校长的讲话,重点突出,主题鲜明,高屋建瓴,切实可行,为新学期的工作指明了方向。   

在新的学期,一中北校全体教职工决心在县委县政府的正确领导下,在校党委的大力支持下,以习近平新时代精神为指引,紧紧围绕新学期工作规划,谋篇布局,凝心聚力,不忘初心,砥砺前行,尽职尽责,竭尽全力,不用扬鞭自奋蹄,用新作为写好奋进之笔,让黑金的六月花香四溢、硕果累累,向党和人民交出“得意之作”!

2、3月5日早上,举行新学期升国旗仪式

3、3月9日下午5:00召开中层以上领导干部会议

会议有三个议程,一是杜校长作重要讲话。针对新学期两校联考杜校长提出三个方面的建议和要求,(一)正确认识联考。要做到“五要”,要紧抓机遇、勇于挑战,要知己知彼、百战不殆,要查漏补缺、完善自我,要发现问题、针对解决,要纵比提质,横比赶超。(二)正确对待联考。要不推诿、不抱怨,要以积极的心态参考,要以务实的教学迎考,要用目标驱动、责任驱动、荣誉驱动不甘落后,不甘示弱,让成绩证明年级校长、处室主任、教师、学生的付出与价值。(三)勇于应对联考。要打造竞争气势,营造竞争氛围,砥砺士气,克难攻坚,形成打铁有痕、踏石有印的作风,树立敢拼敢打用于取胜的精神。二是张学杰校长传达学习《内华尔街娱乐线上开户作风建设年活动实施方案》(内一中〔2018〕7号文件),杜校长提出明确要求。一是要大力宣传,营造氛围。各年级(由年级校长主持)和后勤(由张校长主持)要分别召开专题会议,传达学习内一中〔2018〕7号文件精神,营造浓厚舆论氛围。二是要及时安排,落实到位。党支部要按照内一中〔2018〕7号文件,按照时间点详尽安排布置党员学习及活动的开展,校办要全力以赴协助党支部开展好活动。三是听取各年级各处室一周来工作汇报。

 

4、3月9日晚上,召开全体班主任会议,会议有政教处主任宋占红主持。会议有两项议程:一是优秀班主任代表与大家进行了经验交流与分享;二是杜校长针对学生目前的现状对班主任如何加强班级管理提出新要求。针对学生中存在的如下不良现象与行为:穿奇装怪服、留奇型异发、染烫发、戴首饰、挎包现象,迟到、早退、旷课现象,外卖、网购现象,不履行请假手续行为,上课睡觉现象,向寝教室拎食品行为,吸烟、喝酒现象,随手丢弃垃圾行为,以及带手机、谈恋爱、夜间上网等,一定程度上对每个正在成长的青年、成功路上的学子都是危险信号、致命要害,“积小成山,积水成渊”我们必须引以重视,否则,后果难以想象。作为班主任,要不断创新管理模式,要实现由独角戏管理班级模式转为学生自我管理模式的转变,把如何规范个人行为、如何尊规守纪、如何提高道德水准、如何打赢“十个零攻坚战”、如何为班集体争光添彩、如何做最好的自己分块分题交给学生做好标记,进行分组大讨论,最后形成可执行的标准和意见,让大家共同遵守、监督进步,以提高每个人的自我管理能力、自我约束能力、提升自我发展空间和能力,打造积极向上向善向美勇于进取的班集体。同时指出,要加强对考试的管理,关注学生的学习成绩。每次考后看百分量化,比各段人数;看各科学课十分量化,比学科强弱,要在分析中找问题、找症结。要召开任课教师考后分析会,会上既要提出问题,又要听任课老师的心声,找到解决问题的对策和办法。对学生的考试成绩的分析,既要纵向比又要横向比,既要分析整体成绩的优劣,总结提升的经验和方法,更要分析成绩下降的原因和症结,帮助学生找到解决问题的方法和途径。并告诫大家,抓质量重在抓班风、抓纪律、抓学风、抓考风、抓习惯、抓细节、抓补差,这是提高工作质量的根本抓手。管理班级需要经验、需要创新,更需要付出,只有付出才会有回报,只有付出才能会管理,只有付出才能出成绩,这是作为班主任最最起码的要求。

5、为了使新学期的教学工作更具有计划性、指导性和超前性,在杜校长的统筹安排下和具体指导下,语文组、化学组、数学组、生物组、英语组、物理组、政治组、历史组、地理组9个教研组相继召开新学期教研工作会议。

 

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